“德育”为先：
“德育为先”的人才观开始抓“三项教育”（即信心教育、养成教育、感恩教育）。
   信心教育。学校除通过成功教育、挫折教育、赏识教育去鼓足、强化、深化学生信心，还通过投入情感、课堂教学、激情宣誓等方式对学生进行信心教育，让学生在不同的平台里展示自我，腾飞信心；

   养成教育。以《中学生日常行为规范》和《龙里九八五实验学校学生行为考核条例100条》的规定，严格规范学生的行为。每天的日常行为有固定的模式，由学生（小红帽）对学生各个环节的表现进行检查打分和快反馈，以培养学生“在规定的时间做规定的事”的好习惯；

   感恩教育。学校一手抓常规，一手抓主题活动。每天的常规体现在晨起自勉文，夜幕省思文的诵读，让学生在诵读中感恩大自然、感恩父母、老师、同伴等。主题活动主要有运动会、文艺汇演、篮球联赛、读书活动、社团活动、亲子书信、师生联谊等，学生在丰富的主题活动中体会与人相处的快乐，学会感恩。